Abschlussfahrt der Klassen 10a und 10b nach Italien21. bis 25. September 2026Am Montag, dem 21. September 2026, starteten die Klassen 10a und 10b des Bildungszentrums ihre gemeinsame Abschlussfahrt nach Italien. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler von ihren Klassenlehrerinnen Frau Müller-Göckeritz und Frau Otto sowie von Herrn Länder und Herrn Shamali.Unser Ziel war der Familypark Altomincio am Gardasee. Nach der langen Anreise bezogen wir unsere Mobile Homes und konnten uns erst einmal einrichten. Am Abend stand das erste gemeinsame Essen auf dem Programm: Pizza in den verschiedensten Variationen – schließlich sollte die Reise auch kulinarisch italienisch beginnen.Am zweiten Tag ging es nach Riva del Garda. Dort erwartete uns eine geführte Kajaktour auf dem Gardasee. Schon die Anreise begann mit einem kleinen Abenteuer: An der Bushaltestelle wurden wir versehentlich von einem falschen Reiseführer abgeholt. Zum Glück ließ sich das Missverständnis schnell klären und wir fanden schließlich zur richtigen Tour.Die Kajaktour selbst wurde zu einem echten Highlight. Bei bester Stimmung paddelten wir über den Gardasee und genossen die beeindruckende Landschaft. Besonders lustig wurde es beim Spiel „Wer versenkt die meisten Kajaks?“ – wobei einige Schülerinnen und Schüler am Ende deutlich weniger trocken waren als zu Beginn der Tour.Anschließend blieb noch Zeit, durch die wunderschöne Stadt Riva del Garda zu bummeln, bevor es zurück zum Campingplatz ging.Am Mittwoch stand ein weiterer Höhepunkt der Abschlussfahrt auf dem Programm: Venedig.Mit dem Bus ging es zunächst in Richtung Lagunenstadt. Nach dem Schiffstransfer tauchten wir gemeinsam in die besondere Atmosphäre Venedigs ein. Anschließend erkundeten die Schülerinnen und Schüler die Stadt in Kleingruppen.Die engen Gassen, unzähligen Brücken und Kanäle sorgten für viele beeindruckende Eindrücke. Natürlich durfte auch eine Gondelfahrt für einige nicht fehlen. Während manche die berühmten Sehenswürdigkeiten erkundeten, zog es andere eher zu den zahlreichen Geschäften und Souvenirläden. Restaurantbesuche und Shopping gehörten für viele ebenfalls zu einem gelungenen Tag in Venedig.Auch die Lehrerinnen und Lehrer kamen auf ihre Kosten und erkundeten die beeindruckenden Plätze und Sehenswürdigkeiten der Stadt.Am Donnerstag führte uns die Abschlussfahrt nach Verona. Neben ausgiebigem Shopping stand diesmal auch das kulturelle Programm stärker im Mittelpunkt.Für einige Schülerinnen und Schüler gehörte der Besuch des berühmten Balkons der Julia unbedingt dazu. Andere wagten sich hoch hinaus und genossen den Blick über die Stadt von einem der Türme.Besonders beeindruckend war der Anblick der Arena von Verona. Das antike Bauwerk mitten in der Stadt vermittelte noch einmal einen ganz anderen Eindruck von der Geschichte und Kultur Italiens.Natürlich blieb auch an diesem Tag genügend Zeit, Verona auf eigene Faust zu entdecken und die letzten Souvenirs zu besorgen.An jedem Tag führte uns unser Weg nach den Ausflügen zurück zum Familypark Altomincio. Dort wartete für viele schon das nächste Highlight: das große Schwimmbecken des Campingplatzes.Die absoluten Stars waren allerdings die Whirlpools direkt an den Mobile Homes. Während tagsüber Venedig, Verona oder der Gardasee erkundet wurden, herrschte abends auf den Terrassen der Mobile Homes ausgelassene Stimmung.Man konnte die gute Laune der Schülerinnen und Schüler über den gesamten Platz hören. Drei Stunden im warmen Wasser forderten allerdings irgendwann ihren Tribut. Der ein oder andere wurde doch ziemlich müde – und so war es später teilweise erstaunlich still in den ansonsten sehr lebhaften „Luxushütten“.Am Freitag hieß es leider Abschied nehmen. Der letzte Tag sollte gleichzeitig der anstrengendste werden: die Rückfahrt nach Deutschland.Da sich vor Ort zahlreiche weitere Abschlussklassen auf Klassenfahrt befanden, trafen wir auf eine regelrechte Rückreisewelle. Vor allem die Verzögerungen an den Raststätten sorgten dafür, dass sich die Fahrt deutlich in die Länge zog.Doch irgendwann war auch die letzte Etappe geschafft. Um 22:30 Uhr kamen wir endlich wieder am Bildungszentrum an.Eine ereignisreiche Woche lag hinter uns – mit viel Wasser, Sonne, Pizza, Shopping, Kultur, Abenteuern und vor allem vielen gemeinsamen Erlebnissen.Wir wären gerne noch länger geblieben. Aber nun heißt es wieder: Schulranzen auf, Bücher raus und lernen für die kommenden Prüfungen!Eine Abschlussfahrt, an die sich die Klassen 10a und 10b sicherlich noch lange erinnern werden.
Aktuelles
- 28Sep
Abschlussfahrt der Klassen 10
- 28Sep
Klassenfahrt der Klassen 9a/9b
Berlin, Berlin
Vier ereignisreiche Tage verbrachten die Schüler und Schülerinnen der Klassen 9a und 9b während ihrer Klassenfahrt nach Berlin vom 01.09. bis 04.09.26.
Auf dem Programm standen eine Bootsfahrt auf der Spree, der Berliner Dungeon, Madame Tussauds und ein Abendessen bei Peter Pane.
Auch der Ausblick auf Berlin von der Reichstagskuppel war sehr beeindruckend.
Der Höhepunkt der Klassenfahrt war aber unbestritten der Besuch im Friedrichsstadtpalast zur Show „Blinded by Delight“.
Trotz des prall gefüllten Veranstaltungskalenders blieb auch noch genügend Zeit zum Shoppen.
Die Tage vergingen sehr schnell und während unseres Aufenthaltes wurde uns klar, was für eine aufregende und pulsierende Multi-Kulti-Stadt Berlin doch ist und wie beschaulich es dagegen in unserem Erzgebirge ist.
Interessant und schön zugleich war‘s allemal.
Die Klassen 9a und 9b
- 14Sep
Reiseberichte aus Estland verfolgen. Werde Follower bei Insta!!!
https://www.instagram.com/the_estony_travelers?stkn=bTh1NHE3ZGtvcXZi
- 03Sep
Ausbildungsmesse
- 01Sep
Langzeitpraktikum in der Oberschule
Unterstützung im neuen Schuljahr.
In diesem Schuljahr wird unser Schulteam durch zwei Praktikanten ergänzt. Elisa Grumpelt und Mika Hiller absolvieren im Rahmen Ihres Fachabiturs beim IAJ ein Langzeitpraktikum bis April 2027 in den Fachbereichen Kunst und Musik/Inklusion. Beide Praktikanten sind ehemalige Schüler der Oberschule des Bildungszentrums Adam Ries und haben sich aufgrund ihrer positiven Erfahrungen und Erinnerungen an die Schulzeit bewusst für unsere Schule entschieden.
Wir freuen uns sehr auf eine gute Zusammenarbeit.
- 25Aug
Kennenlernwoche der neuen 5. Klassen
Wir heißen unsere beiden neuen 5. Klassen in der Oberschule des Bildungszentrums Adam Ries herzlich willkommen und wünschen allen Schülerinnen und Schülern einen guten Start in den neuen Schulabschnitt. Traditionsgemäß nutzen die beiden Klassen die erste Schulwoche um Ihre neuen Schulkameraden kennzulernen. Bei zahlreichen Aktivitäten, wie einer Wanderung zum Naturschutzzentrum Erzgebirge in Dörfel mit verschiedenen Teamspielen, einem gemeinsamen Puzzel, einem Klassenpicknick sowie einem ADAC- Verkehrstraining boten sich dazu viele Gelegenheiten.
In der Galerie finden sich weitere Fotos dieser Woche!
- 17Aug
Presseinformation des RVE
- 03Jul
Ablauf 1. Schultag im Schuljahr 2026/2027
- 01Jul
Baumpflanz-Aktion mit der Baumschule Neudorf
Ausflug der Klasse 8b in die Baumschule Neudorf
Die Klasse 8b unternahm einen spannenden und lehrreichen Ausflug in die Baumschule Neudorf. Gemeinsam machten wir zunächst einen Spaziergang durch den Wald, bei dem wir viele interessante Informationen über den Wald, verschiedene Baumarten und deren Bedeutung für die Natur erhielten. Anschließend ging es zur Baumschule. Dort wollten wir selbst neue Bäume pflanzen. Aufgrund der hohen Temperaturen, anhaltender Trockenheit und des sehr harten Bodens war dies jedoch nur eingeschränkt möglich. Stattdessen unterstützten wir die Mitarbeitenden der Baumschule, indem wir die jungen Baumsetzlinge sorgfältig von Unkraut befreiten und so einen wichtigen Beitrag zu ihrer Entwicklung leisteten. Den gelungenen Abschluss des Tages bildete ein gemeinsames Mittagessen. Beim Grillen konnten wir den Ausflug in gemütlicher Runde ausklingen lassen. Der Ausflug war für alle eine interessante Erfahrung und hat uns gezeigt, wie wichtig der Schutz und die Pflege unserer Wälder sind.
3
- 12Jun
Besuch vom CeTI-Team am Bildungszentrum Adam Ries
Am 11. Juni besuchte uns das Team von CeTI am Bildungszentrum Adam Ries. Gemeinsam mit ihrem Team brachte die Bildungskoordinatorin Anna Unger auch den Roboterhund Spot mit.CeTI gehört zur Technischen Universität Dresden. Dort wird unter anderem erforscht, wie Menschen und Maschinen besser miteinander zusammenarbeiten und kommunizieren können. Ein wichtiger Schwerpunkt ist die Mensch-Maschine-Interaktion.Zunächst erfuhren die Klassen 6a und 6b viel Interessantes über das Thema Robotik. Anschließend konnten wir eigene Roboterideen entwickeln und diese der Gruppe vorstellen.Zum Abschluss lernten wir Spot und seine beeindruckenden Fähigkeiten kennen. Er konnte durch den Gang laufen, Treppen steigen und sogar die Tür zu Frau Päckerts Zimmer öffnen. Aber das verraten wir ihr lieber nicht!Es war ein spannender und lehrreicher Vormittag.
- 28Mai
Gelebte Schulpartnerschaft
Einige Fachlehrer unserer Partnerschule aus Chomutov nutzten am 21.05. gleich die Gelegenheit zur Vertiefung unserer schulpartnerschaftlichen Beziehung und kamen zum Unterrichtsbesuch ihrer deutschen Kolleginnen und Kollegen in den Fächern Geschichte, Physik und Biologie. So konnten Sie viele interessante Eindrücke von unserem Unterricht gewinnen. Im Anschluss fand noch ein reger Austausch über die Unterschiede oder Gemeinsamkeiten beider Schulen statt und es entstanden bereits neue Ideen für die weitere Partnerschaftsentwicklung. Wir freuen uns schon auf den nächsten Besuch.
Vielen Dank allen Kolleginnen und Kollegen!
- 27Mai
Schulprojekttag am 21.05.2026
re:demo Schulprojekttag: Zivilgesellschaft und Engagement im deutsch-tschechischen Grenzraum
Am 21. Mai 2026 nahmen Schülerinnen und Schüler der Adam-Ries-Oberschule Annaberg-Buchholz und der Hornická Základní škola Chomutov an einem gemeinsamen deutsch-tschechischen Projekttag im Rahmen des Projekts „re:demo – Dialog fördern und Gemeinschaft stärken / Podpora dialogu a posílení komunity“ teil. Gemeinsam setzten sich die Jugendlichen mit Fragen des gesellschaftlichen Zusammenlebens, lokaler Teilhabe und zivilgesellschaftlichen Engagements auseinander.
Der Projekttag wurde von Studierenden der Technischen Universität Dresden und der Jan-Evangelista-Purkyně-Universität vorbereitet und durchgeführt. In interaktiven Gruppenarbeiten beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler mit gesellschaftlichen Herausforderungen in der deutsch-tschechischen Grenzregion, diskutierten soziale Probleme und entwickelten gemeinsam erste Ideen für mögliche Lösungen. Ergänzt wurde der Tag durch einen theoretischen Input zu Zivilgesellschaft, Partizipation und der Rolle von Nichtregierungsorganisationen (NGOs) in demokratischen Gesellschaften.
In deutsch-tschechischen Kleingruppen entwickelten die Jugendlichen anschließend eigene NGO-Projekte zu Themen wie Einsamkeit, Wohnungslosigkeit oder dem Stadtbild. Die entstandenen Ideen wurden kreativ auf Postern ausgearbeitet und anschließend im Plenum präsentiert.
Der Projekttag förderte neben dem Wissen über gesellschaftliches Engagement und demokratische Teilhabe insbesondere den interkulturellen Austausch, die Teamarbeit sowie die Zusammenarbeit junger Menschen in der deutsch-tschechischen Grenzregion.
Zusatz:
Die Technische Universität Dresden, Institut für Politikwissenschaft, die Univerzita J.E. Purkyné Usti nad Labem, Katedra politologie, die Euroregion Erzgebirge, und die Aktion Zivilcourage e.V., kooperieren gemeinsam im deutsch-tschechischen Lehr- und Forschungsprojekt re:demo - Dialog fördern und Gemeinschaft stärken/Podpora dialogu a posílení komunity zur grenzüberschreitenden Demokratieförderung.
Text: Greta Hofmann
5
- 30Apr
GLÜCK SUCHT DICH
Glück sucht dich fördert die Risiko-und Lebenskompetenzen. Das Projekt ist geeignet für Kinder und Jugendliche von 10 bis 18 Jahren. Es handelt sich dabei um eine interaktive Ausstellung mit 8 Stationen zu den Themen Glück und Sucht sowie anschließender Nachbereitung. Die Klassen 6 und 9 nahmen am Projekt teil.
4
- 24Apr
Aktion "Saubere Stadt"
Am 16. April beteiligten sich die Schülerinnen und Schüler unserer siebten Klassenstufe an der Aktion "Saubere Stadt" in Annaberg-Buchholz. Die Klasse 7a säuberte die Wald- und Wanderwege am Pöhlberg, während die 7b auf dem Spielplatz am Barbara-Uthmann-Ring den Unrat entfernte. So trugen die Schülerinnen und Schüler dazu bei, dass Annaberg-Buchholz weiterhin im gewohnten Glanz erstrahlt.
- 14Apr
Ethik-Projekt "Leben mit Behinderung"
Ergänzend zum Ethikunterricht konnten wir auch in diesem Jahr unseren SuS der Klassenstufe 6 Projektstunden zum Thema "Leben mit Behinderung" anbieten. Zu Gast waren Judith Dolny und Frank Grunert gemeinsam mit ihren Blindenführhunden Henry und Alana. Sie vermittelten uns interessante Einblicke in einen harausfordernden Alltag mit einer Sehbehinderung. Die SuS durften auch einige Hilfsmittel selbst ausprobieren und ihre zahlreichen Fragen wurden ausführlich beantwortet.
Wir bedanken uns sehr herzlich für Ihren Besuch!
- 14Apr
Osterüberraschung
Als Highlight vor den Osterferien durften unsere SuS im ganzen Schulhaus nach Ostereiern suchen. Insgesamt 20 Eier wollten gefunden werden und durften vom Finder gegen eine Osterüberraschung eingetauscht werden.Hoffentlich hatte Ihr viel Spaß bei der Suche!
- 30Mär
Zeitzeugen sorgen für „lebendige“ Geschichtsstunden
Zeitzeugen sorgen für „lebendige“ Geschichtsstunden
Die Klassen 10a und 10b des BZ Adam Ries hatten in ihrem Geschichtsunterricht zwei Zeitzeugen zum Thema DDR-Geschichte zu Gast.
Nachdem wir im Unterricht Wissen zu den Themen Mauerbau/Republikflucht und Stasi erarbeitet hatten, schauten wir uns den Film „Ballon“ an. Herr Günter Wetzel, dem mit seiner und der Familie Strelzyk in diesem Ballon die Flucht in den Westen gelang, erzählte uns spannend und detailliert über Beweggründe, Vorbereitung und Durchführung, aber auch über die Folgen dieser unglaublichen Flucht.
Eine Woche später hatten wir Frau Petra Weise eingeladen. Sie hatte versucht, mit ihrem Mann und Bruder die Ost-West-Grenze zu Fuß zu überqueren, da man in der DDR ihrer schwer kranken Tochter die lebensrettenden Medikamente verweigerte. Eindrucksvoll berichtete sie über ihre Haftzeit im Stasi-Gefängnis Berlin-Hohenschönhausen und in Stollberg-Hoheneck. Ihre leidvollen Erfahrungen hat sie in mehreren Büchern niedergeschrieben.
Wir bedanken uns ganz herzlich bei beiden Zeitzeugen für vier lehr- und erlebnisreiche Unterrichtsstunden.
P. Spiegler
Fachlehrerin Geschichte
- 26Mär
3.Jugendstadtrat am 24.03.2026
KOMM UNd mach mAL POLITIK
Unter diesem Slogan hatte der Annaberger Oberbürgermeister Rolf Schmidt Schüler der 8. Klassen aller Annaberger Schulen zum 3. Jugendstadtrat eingeladen.
Am 17.03.2026 trafen sich gewählte Schüler mit dem OBM und Vertretern der Stadtverwaltung zu einem Workshop, wo sie sich in das Thema Kommunalpolitik sowie in die zu fassenden Beschlüsse einarbeiteten.
Unsere Schule wurde durch Ofelia Gerstner, Hargun Ghuman, Amy Lissel, Mia Wuttig, Jonathan Osten und Hans Stich würdig vertreten.
An der Tagung des Jugendstadtrates am 24.03.2026 beteiligten sie sich fachlich kompetent und mit guten Gesprächsbeiträgen. Weiterhin trugen sie eine Powerpoint-Präsentation mit Ideen zur Neugestaltung des Bolzplatzes Fichtestraße vor.
Anlässlich dieser Veranstaltung gestalteten die Klassen 8a und 8b Plakate zum Thema Kommunalpolitik. Die besten Poster wurden vor dem neuen Ratssaal in einer Ausstellung präsentiert.
Ein herzliches Dankeschön für euer Engagement!
Ebenso danken wir unserer Schulsozialarbeiterin Frau Walther für die tolle Unterstützung der Schüler.
Frau Schäller und Herr Berendt, Klassenleiter/-in 8ab
Frau Spiegler, Fachlehrerin Gemeinschaftskunde
- 24Mär
Hallenmeisterschaft der Leichtathletik in der Silberlandhalle
Unsere Schüler haben am 19.03.26, beim Kreisausscheid der Hallenleichtathletik in der Silberlandhalle, tolle Ergebnisse erzielt. Ahmad Helli gewann im Rundenlauf und erkämpfte sich den dritten Platz in einem spannenden Sprintfinale. Liv Baumgarten erreichte mit 6,19 m im Dreierhopp Platz 2 und lief im Rundenlauf als Vierte über die Ziellinie. Hervorzuheben sind auch die Leistungen von Daylan Haustein, der mit 9,92 m im Ballschocken Bronze holte und Lenny Martin, der mit drei 4. Plätzen nur hauchdünn am Podest vorbeischrammte. Angesichts der starken Teilnehmerfelder in den AK 11–14 ist dieser geschlossene Mannschaftserfolg sehr erfreulich.
Wir bedanken uns bei allen Teilnehmern und gratulieren zu den errungenen Urkunden!
4
- 17Mär
Suchtprävention- ein wichtiger Bestandteil der unterrichtsergänzenden Projekte
Ein wichtiges und allgegenwärtiges Thema ist die Suchtprävention, als wiederkehrender Programmpunkt eines jeden Schuljahres. Zu Gast in der Klasse 8b war Herr Oettel von der Suchtberatungsstelle der Diakonie aus Marienberg.
Materialliste
Klasse 5 Oberschule Bildungszentrum Adam Ries
Liebe Eltern,
um bestmöglich auf das neue Schuljahr vorbereitet zu sein, ist durch unsere Kolleginnen und Kollegen eine Materialliste erstellt worden. Bitte besorgen Sie im Vorfeld diese Dinge. VIELEN DANK
Hinweis aufgrund hoher Nachfrage im vergangenen Jahr: Die hier aufgeführte Farbgebung der Fächer dient lediglich einem schöneren Layout. Selbstverständlich dürfen Sie die Hefterfarben für die Fächer frei wählen.
Grundsätzliches
• Federkästchen mit bekannter Füllung (mit Geodreieck, Füller… und ausreichend Patronen!)
• Hausaufgabenheft
• Leim
• Schere
• Buntstifte/Fasermaler
• je ein linierter und ein karierter Block
• Taschentücher
Fach
benötigtes Material
Deutsch
5a: 2 Hefter mit liniertem Papier, ein Heft A5
5b: 2 Hefter (einer davon mit Trennblatt/Trenner) mit liniertem Papier, ein Heft A5
Englisch
• Ringhefter mit liniertem Papier
Mathematik
• Ringhefter mit kariertem und weißem Papier
Biologie
• einfacher Hefter mit kariertem Papier
Geschichte
5a: einfacher Hefter mit kariertem Papier
5b: einfacher Hefter mit liniertem Papier
Geographie
• einfacher Hefter mit kariertem Papier
TC
• einfacher Hefter mit kariertem Papier
Rel/Eth
• einfacher Hefter mit liniertem Papier
Musik
• einfacher Hefter mit liniertem Papier, Notenpapier erhalten die Schüler vom FL
Sport
• Hallensportschuhe (helle Sohle), Sportschuhe für draußen, Sportkleidung kurz und lang, Jacke
Kunst
• schmaler Ringordner
• Trennblätter mit Beschriftung:
1. Unterrichtsinhalte/Aufgabenstellungen
(+5 Blätter liniertes Papier)
2. Meine Galerie (+ ca. 5 Klarsichthüllen)
• dünnes Zeichenpapier A4
• Zeichenkarton A4
• „Kunstkiste“, darin enthalten: Schulmalfarben (Tempera oder Gouache) in Näpfen, Tuben sind auch möglich (keine Acrylfarbe!), Pinsel, kleines Baumwolltuch zum Reinigen der Pinsel, Schürze/T-Shirt zum Schutz der Kleidung
• im Federmäppchen sollte IMMER sein: schwarzer Fineliner, Füller, Schere, Leim, Bleistift, Buntstifte, Spitzer, Radiergummi
Klassenleiterstunde/
IPSY
• einfacher Hefter
Quellen Bilder: https://www.google.com/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fcarl-schurz-schule.de%2Fwp-content%2Fuploads%2F2022%2F07%2FSketching-8.jpg&tbnid=kpRebGE-aL3EeM&vet=12ahUKEwj1n5yUnMf_AhVBmicCHQCiBPYQMygfegUIARCEAg..i&imgrefurl=https%3A%2F%2Fcarl-schurz-schule.de%2Fmaterialliste-klasse-5%2F&docid=-_j4T37j8ECMFM&w=727&h=727&q=materialliste%20klasse%205%20gymnasium&client=safari&ved=2ahUKEwj1n5yUnMf_AhVBmicCHQCiBPYQMygfegUIARCEAg; https://www.google.de/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fjf-staeulalia.pt%2Fimg%2Fother%2F54%2Fcollection-images-school-supplies-18.jpg&tbnid=XTzpRdlk3KuwtM&vet=10CAYQxiAoBWoXChMI-OO-86DI_wIVAAAAAB0AAAAAEAc..i&imgrefurl=https%3A%2F%2Fde.jf-staeulalia.pt%2Fcollection-images-school-supplies&docid=J0FcFhm5L2JMjM&w=720&h=716&itg=1&q=Clipart%20schule&ved=0CAYQxiAoBWoXChMI-OO-86DI_wIVAAAAAB0AAAAAEAc; https://www.google.de/imgres?imgurl=https%3A%2F%2Fcdn.pixabay.com%2Fphoto%2F2011%2F09%2F14%2F19%2F07%2Fnotepad-9454_640.png&tbnid=0PsHzJdVDbRM1M&vet=12ahUKEwips9ysocj_AhXGOewKHfdVA5IQMygEegUIARCVAg..i&imgrefurl=https%3A%2F%2Fpixabay.com%2Fde%2Fillustrations%2Fnotizblock-heft-schreiben-stift-9454%2F&docid=UMywWXCszLNdiM&w=640&h=621&q=Clipart%20Hefter&ved=2ahUKEwips9ysocj_AhXGOewKHfdVA5IQMygEegUIARCVAg; https://i.etsystatic.com/29488153/r/il/05db05/3901867827/il_1588xN.3901867827_2ldz.jpg;